Evidencia-Anexo /6

  

EVIDENCIA #     6                                                                    FECHA: DÍA   27   MES  03    AÑO      2025    

 

TEMA:

Pruebas saber icfes  y la lógica                                                                                                                                .

TÍTULO: 

Primer momento pruebas saber icfes y segundo momento el argumento y la lógicas                                              .

 

CONCEPTOS CLAVES:       pruebas       ,    argumentos     ,      preguntas      ,      conocimiento   ,

      lectura         .

 

IDEA PRINCIPAL: 

Objetivo: Responder a las preguntas tipo Icfes con el fin de prepararnos a conciencia y hacer sacar los mejores resultados. Palabras nuevas que aprendí y fue premisa La premisa es la que nos lleva a sacar otra conclusión Y Respondimos Las Preguntas de las 6 a la 13 De la página 47. Este fue el primer momento de ejercicios de las pruebas Saber icfes.

IDEA SECUNDARIA:

Actividades de la sesión: Explicar con sus palabras que es un argumento, y con sus palabras Tipo de argumento Yo, pues ya con mis palabras Que un argumento es un conjunto de premisas, donde sustentamos una conclusión para que nos demos cuenta si es verdad o no, Y que podemos llegar a una conclusión que sea lógica y que nos haga creerlas. Y no pares. Hablar de tipos de evaluaciones de argumentos, es decir Tipos de argumentos dichos por nosotros mismos Y sin que, Recurramos a la violencia. Un tipo de argumentos son la dedicativa Es un argumento correcto, que Cuando la premisa y la conclusión la usamos cuando es necesaria. Si usamos los argumentos correcto es imposible que la conclusión sea falsa , si las premisas son verdaderas toda la conclusiones lo serán y los premisos tienen que ser verdaderos

ANÁLISIS ESPECIAL – APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO (PARA LA VIDA):

Lo que aprendí es que un argumento es una forma de justificar lo que pensamos o creemos, y para que sea válido, las premisas deben ser verdaderas. Esto me ayuda a pensar de manera más lógica y a tomar decisiones basadas en hechos, no solo en opiniones. También me enseñó la importancia de argumentar de manera respetuosa, sin caer en ataques o violencia. En las pruebas ICFES, saber construir buenos argumentos me permite analizar mejor las preguntas y dar respuestas claras y bien fundamentadas. 

SENTIMIENTO O IMAGEN:                  

 

LO BUENO: 

Lo bueno es que aprendí mucho más del tema Y ya sé cómo se argumenta mucho mejor para convencer a las personas y como Esto me va a ayudar en las pruebas icfes para tener mayor conocimiento. y poder reforzarme mas en este temas.

POR MEJORAR:

Tengo por mejorar cada vez que escribo darle mas significado filosófico a las palabras y cuando exponga no me de nervios y exponga bien y poder  mejorar un poco mas mi ortografía cada clase que tengamos y ser mas atenta sobre los temas. 

FIRMA ACUDIENTE:                 Jessica    Medina                 SELLO DOCENTE: 

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